https://manage.wix.com/dashboard/8d9602bf-92db-498b-b549-171e0b064931/home BEN: A.İlhan ÖNDE (EzeL) . 24 Eylül 1946 doğumlu, terazi burcunun tüm özelliklerini birebir taşıyan bir kişiyim. Hayatın, iki duvarı kalın dişli bir törpü olan dar bir yol olduğunu düşünüyorum. Mücadele maratonu içinde geçen bir ömür, kişilere neler öğretmiyor ki? “İstanbul Kız Lisesi” yıllar önce mezun olduğum ve en güzel günlerimi geçirdiğim mekan. Ancak ilk törpülendiğim olayı da da o yıllarda yaşadımı. Bitirme imtihanlarında başarılı bir öğrenci olmama rağmen fizik sınavında 4 almış ve bu sebeple Üniversitede “Astronomi-Fizik-Matematik” bölümünü kazandığım halde devam edememiştim. İkinci yıl “Psikolojiı” kazandım. Ancak Yine Fizik bütünleme notum 4 geldi. Oraya da devam edemedim. 3. Yıl düğüm çözüldü. Diplomayı aldım ancak artık çok geç olmuştu. Evlendim ve öğretmen olmayı düşlerken, birdenbire anne oluverdim.. Daha sonra "Çocuk Gelişii ve Eğitimi"ne. Kayıt olup eğitimime dvam ettim. Sertifikamı alıp önce bebeğimin eğitimiyle ilgilendim. Bu dönem bana bir staj imkanı sundu. Daha sonra "Eğitimcinin Eğitimi" dersleri alarak eğitimci olmaya karar verdim. Ve  daha sonra çalışmalarımı yazılara dökmeye karar vererek "Yazarlık Eğitimine devam ettim İçerik Uzmanlığı Başarı Belgesi *Anne Ve Çocuk Sağlığı Eğitimi .   https://globalenstitu.com/certificates/sertifika/?c=274548&u=348187&sertifika=erisim *Temel Psikoloji Eğitimi;   https://globalenstitu.com/certificates/sertifika/?c=6606&u=348187&sertifika  Bebeğim 4 yaşına geldiğinde içimdeki dürtü ile bir ana okulu açtım. “Rabia Hatun Ana Okulu”   nda eğitmen ve yönetmen olarak hem çocuğumu hem de öğrencilerimi büyüttüm. Kitaplar yazdım, çocuklara dersler hazırladım, konferanslar verdim. 20 sene böyle törpülendiserüvenim beni editörlük ve eğitmenlik derslerine zorladı ve sonunda yaşama yazarlık yaparak devam etmeye başladım. Bu gün 05/Kasım/2025 Ben şimdi masamın başında tuşlarla sohpet ediyor,hala içerikler hazırlayarak yolun sonuna doğru yürüyorum.    BASILAN VE YAYINLANAN KİTAPLARIM . https://946beyazorkide.wixsite.com/ilhanezel#a.i%CC%87lhan-ezel-kitaplar%C4%B1 Ana-Baba Okulu Serisi (Okul Önces Dini Eğitimi. )  1.Seri; 4 Kitap Ser                                                    2. Seri;  5 Kitap Seri                   3.Seri;  3 Kitap Seri                                                   4.Seri:  2 Kitap Seri Güzel AhlakEğitimi   Yetişkinler için Eğitim Kitaplarım 1-Dünyevi ve Uhrevi Değerler Sentezinde     2-Çocuk Eğitiminde Değişik Boyutlar  Eğitim Ve Öğretim  Ve Öğretim.        3- Basım aşamasında “GÖZETMEN EĞİTİM”     Tüm Eğitimlerim            *Arapça Sertifikası”    1-2 kur diploma   (1604522009006511763—97032720090008845706) *İstanbul Kız Lisesi. Diploma:   No. 2865     21.09.1968 İstanbul Kız Lisesi/Fen bölümü. *FONO açık öğretim kurumu: Dip. No: 78349A  07.12.1980 FONO *“Yazarlık Eğitimi”  “ https://globalenstitu.com/certificates/sertifika/?c=249190&u=348187&sertifika=erisim *“içerik uzmanlığı Eğitimi”:  Sertifika Doğrulama Kodu: 13446007074 *Eğiticinin Eğitimi”   www.iinstitu.com  Sertifiko No 0408938440063 248802 *Çocuk Gelişimi ve Eğitimi  . Sertifika  Boğaziçi Enstitü No : BE-37-397747-24880 *Anne Ve Çocuk Sağlığı Eğitimi. https://globalenstitu.com/certificates/sertifika/?c=274548&u=348187&sertifika=erisim *Temel Psikoloji”  Eğitimihttps:// globalenstitu.com/certificates/sertifika/?c=6606&u=348187&sertifik https://946beyazorkide.wixsite.com/ilhan-ezel/blog/categories/etki-li-ebeveynli-k-n Ana sayfaya dön https://946beyazorkide.wixsite.com/ilhanezel

ALLAH ***İBADET DERSLERİ*** Ben, cinleri ve insanları yalnızca bana kulluk etsinler diye yarattım. وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ Ve ma halaktul cinne vel inse illa li ya'budun. (Zariat Suresi 56) Rabbimiz bizleri sadece kendisini tanıyalım ve O’na ibadet edelim diye yarattı. Bunu bize Kur’an-ı Kerim (Zariat suresi 56) cı Ayet-i Kerime ile bize bildirdi. Dünya hayatında yaşamımızı sürdürebilmek için: Okula gidip iyi bir meslek sahibi olacağız, çalışıp para kazanacağız, Büyüyünce evlenip çocuk sahibi olacağız, güzel giysiler alıp giyineceğiz, yiyip içeceğiz, hastalanınca doktora gidip iyileşmek için uğraşacağız. Bu yaptıklarımızı Rabbimizin emrettiğ gibi helal yollardan yapıp haramlara sapmıyacağız ve tüm bunları Rabbimize mutlu bir şekilde ibadet edebilmek için güç ve kuvvet toplamak için yapacağız. Yaşlanıp da veya ecelimiz geldiği zaman her canlı gibi biz de öleceğiz. Her nefs ölümü tadıcıdır. Sonra Bize döndürüleceksiniz. كُلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ الْمَوْتِ ثُمَّ إِلَيْنَا تُرْجَعُونَ Kullu nefsin zaikatul mevti summe ileyna turceun. (Ankebut Suresi 57) Rabbimiz bizi yaptığımız şeyleri helal yoldan mı yoksa haram yoldan mı yaptığımızı soracak. Bizi imtihan edecek. Verdiğimiz cevaplara göre bize muamele edecek çocuklar. Bu sebeple bir gün Rabbimize geri dönüp yaptıklarımızdan sorulacağımızı hiç unutmadan Bizi yaratan Allah’ımızın istediği gibi yaşayalım. İbadet edelim ve kendimizi O’na sevdirelim ki Ahiret te mutlu olarak yaşayalım. OSMANLI GRAVÜR ABDEST ALMAK 1-Yüzü Yıkamak 2-Elleri Dirseklerle Beraber Yıkamak. 3-Başın Dörtte Birine Mesh Vermek 4-Ayakları Topuklarla Beraber Yıkamak ABDEST DUALARI load/Resi load/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"1  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif".gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " dînil- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"İsl  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"âm  ve alâ tevfîk- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"ıl-  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"îmân  El-hamdü lillâhil-lezî ce HYPE * Abdeste başlarken şu dua okunur:  (Bismill HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"âhil-azîm . Vel-hamdü lillâhi  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"1  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif".gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alâ  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"1  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif".gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " dînil- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"İsl  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"âm  ve alâ tevfîk- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"ıl-  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"îmân  El-hamdü lillâhil-lezî ce HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK  " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alelmâe  tahûren ve ce HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK  " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif""https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alel-islâme  nûren.)   [Azim olan Allah'ın ismiyle başlarım. Bize İslâm dinini ve imanı ihsan eden; suyu temizleyici, İslâm’ı nur kılan Allah’a hamd olsun!] RLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK  " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"al elmâe  tahûren ve ce HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK  " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif""https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alel-islâme  nûren.)   [Azim olan Allah'ın ismiyle başlarım. Bize İslâm dinini ve imanı ihsan eden; suyu temizleyici, İslâm’ı nur kılan Allah’a hamd olsun!] mler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"1 HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif".gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " dînil- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"İsl HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"âm ve alâ tevfîk- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"ıl- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"îmân El-hamdü lillâhil-lezî ce HYPE * Abdeste başlarken şu dua okunur:  (Bismill HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"âhil-azîm . Vel-hamdü lillâhi  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"1  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif".gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alâ  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"1  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif".gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " dînil- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"İsl  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"âm  ve alâ tevfîk- HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"ıl-  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"îmân  El-hamdü lillâhil-lezî ce HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK  " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alelmâe  tahûren ve ce HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK  " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif""https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alel-islâme  nûren.)   [Azim olan Allah'ın ismiyle başlarım. Bize İslâm dinini ve imanı ihsan eden; suyu temizleyici, İslâm’ı nur kılan Allah’a hamd olsun!] RLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"al elmâe tahûren ve ce HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif""https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_1.gif"alel-islâme nûren.)   [Azim olan Allah'ın ismiyle başlarım. Bize İslâm dinini ve imanı ihsan eden; suyu temizleyici, İslâm’ı nur kılan Allah’a hamd olsun!]   * Yüzü yıkarken:  (Allah HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif"ümme beyyid vechî binûrike yevme tebyaddü vücûhü evliyâike ve lâ tüsevvid vechî bi zünûbî yevme tesveddü vücûhü a HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_4.gif"dâike .)   [Yâ Rabbî, nurunla, evliyanın yüzünü ağarttığın gibi, yüzümü ağart! Düşmanlarının yüzü karardığı günde, yüzümü karartma!]   * Sağ kolu yıkarken :    (Allah HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif"ümme a HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif"t HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif"ın HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_5.gif"î kitâbî biyemînî ve hâsibnî hisâben yesîren.)   [Yâ Rabbî, kitabımı sağımdan ver ve hesabımı kolay eyle!]   * Sol kolu yıkarken:  (Allah HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"ümme lâ tu HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"tinî kitâbî bi  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"şim HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"âlî ve lâ min verâi zahrî ve lâ tühâsibnî hisâben  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"şed HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"îden .)  [Yâ Rabbî, kitabımı solumdan, arkamdan verme, hesabımı zor etme!]   * Ağza su verirken:  (Allah HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"ümmes-k HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"ın HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"î min havdi nebiyyike ke HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"sen lâ ezmeu ba HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif""https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_2.gif"dehü ebeden.)   [Yâ Rabbî, içtikten sonra bir daha hiç susuzluk duyulmayan havz-ı Nebi’den içir!]   * Burna su verirken:  (Allahümme erihnî râyihatel cenneti verzüknî min naîmihâ ve lâ türihnî râyihaten-nâr.)  [Yâ Rabbî, Cennet kokusunu koklat ve beni Cennet nimetleriyle rızıklandır! Cehennem kokusundan uzaklaştır!]   *Sağ kolu yıkarken   (allahümme atini kitabi bi yemini ve hasibni hisaben yesira) Allahım kitabımı sağımdan ver ve hesabımı kolay gör.   * Sol kolu yıkarken:   (Allah HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"ümme lâ tu HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif "  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"’ HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"tinî kitâbî bi  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"şim HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"âlî ve lâ min verâi zahrî ve lâ tühâsibnî hisâben  HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"şed HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_6.gif"îden .)   [ Yâ Rabbî, kitabımı solumdan, arkamdan verme, hesabımı   zor etme !]   *Ayakları yıkarken:  (Allah HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif"ümme sebbit kademeyye ales-s HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif"ır HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif"ât HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif"ı yevme tezill HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif " HYPERLINK " https://dinimizislam.com/Download/Resimler/Dualar/Abdestdua_10.gif"ü fîhil-ekdâmü.)   [ Yâ Rabbî, ayakların kaydığı günde, sıratta ayaklarımı sabit kıl!]     (Abdestten sonra Kadir suresini okuyanın 50 yıllık günahı affolur.) [Halebi] ABDEST ALINIŞI. GUSÜL ABDESTİ Namaz Abdesti NAMAZIN ŞARTLARI 12 DİR KIZLARDA VE ERKEKLERDE NAMAZ KIYAFETİ (SETR-İ AVRET) Namaz sureleri sırasıyla şunlardı Namaz sureleri sırasıyla şunlardı FATİHA SURESİ FİL SURESİ KUREYŞ SURESİ MAUN SURESİ KEVSER SURESİ KAFİRUN SURESİ TEBBET SURESİ İHLAS SURESİ FELAK SURESİ NAS SURESİ             Kur’an Okumanın Adabı Kur’an Okumak İçin Mutlaka Namaz Abdesti Almak Şarttır. Abdestsiz Kur’ana El Sürülmez. Kur’an Yüksek Bir Yerde Tutulmalıdır. Kendimiz Ayaktayken Kur’an Masa Gibi Alçak Yerlere Konmaz çocuklar. Kur’an okumayı hocamızın ağzından öğrenmeliyiz. Tecvit ve talimli okumağa dikkat etmeli ve tertil üzere okumak gerekir. ( Tertîl sözcüğü Kuran-ı Kerim'i yavaş yavaş, manası üzerine düşünerek, harflerin mahreçlerine ve tecvit kurallarına dikkat göstererek, manasına uygun bir ses tonu ile  (yükseltme-alçaltma )  itina ile okumak demektir. Kuran-ı Kerim'i lafızda tecvid kuralına göre yavaşça okumak önerilebileceği gibi Kuran-ı Kerim'in anlamını tefsir edip açıklamak da efdâldir.) KIZLARIYLA KUR'AN OKUYAN ANNE                                           FATİHA SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI    Fatiha Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. Hamd (övme ve övülme), âlemlerin Rabbi Allah’a mahsustur. O, rahmândır ve rahîmdir. Ceza gününün mâlikidir. (Rabbimiz!) Ancak sana kulluk ederiz ve yalnız senden medet umarız. Bize doğru yolu göster. Kendilerine lütuf ve ikramda bulunduğun kimselerin yoluna FİL SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI  Fil Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. Rabbin fil sahiplerine neler etti, görmedin mi? Onların kötü planlarını boşa çıkarmadı mı? Onların üstüne sürü sürü kuşlar gönderdi. O kuşlar, onların üzerlerine pişkin tuğladan yapılmış taşlar atıyordu. Böylece Allah onları yenilip çiğnenmiş ekine çevirdi.” KUREYŞ SURESİNİN OKUNUŞ VE ANLAMI Kureyş Suresinin Anlamı  “Bismillâhirrahmanirrahim. : “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. Kureyş’e kolaylaştırıldığı, evet, kış ve yaz seyahatleri onlara kolaylaştırıldığı için onlar, kendilerini açlıktan doyuran ve her çeşit korkudan emin kılan şu evin Rabbine kulluk etsinler.” MAUN SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI  Maun Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. Dini yalanlayanı gördün mü? İşte o, yetimi itip kakar; Yoksulu doyurmaya teşvik etmez; Yazıklar olsun o namaz kılanlara ki, onlar namazlarını ciddiye almazlar. Onlar gösteriş yapanlardır; hayra da mâni olurlar.” KEVSER SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI  Kevser Suresinin Anlamı:   “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla.  (Resûlüm!) Kuşkusuz biz sana Kevser’i verdik. Şimdi sen Rabbine kulluk et ve kurban kes. Asıl sonu kesik olan, şüphesiz sana hınç besleyendir.” Kafirun Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. (Resûlüm!) De ki: Ey kâfirler! Ben sizin tapmakta olduklarınıza tapmam. Siz de benim taptığıma tapmıyorsunuz. Ben de sizin taptıklarınıza asla tapacak değilim. Evet, sizin dininiz size, benim dinim bana. NASR SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI       Nasr Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. Allah’ın yardımı ve zaferi gelip de insanların bölük bölük Allah’ın dinine girmekte olduklarını gördüğün vakit Rabbine hamdederek O’nu tesbih et ve O’ndan mağfiret dile. Çünkü O, tevbeleri çok kabul edendir.”     TEBBET SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI  Tebbet Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. Ebu Leheb’in iki eli kurusun! Kurudu da. Malı ve kazandıkları ona fayda vermedi. O, alevli bir ateşte yanacak. Odun taşıyıcı olarak ve boynunda hurma lifinden bükülmüş bir ip olduğu halde karısı da (ateşe girecek).” İHLAS SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI  İhlas Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. De ki: O, Allah birdir. Allah sameddir. O, doğurmamış ve doğmamıştır. Onun hiçbir dengi yoktur.” Felak Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. De ki: Yarattığı şeylerin şerrinden, karanlığı çöktüğü zaman gecenin şerrinden, düğümlere üfürüp büyü yapan üfürükçülerin şerrinden ve kıskandığı vakit kıskanç kişinin şerrinden sabahın Rabbine sığınırım!” NAS SURESİ OKUNUŞU VE ANLAMI  Nas Suresinin Anlamı: “Rahmân ve rahîm olan Allah’ın adıyla. De ki: İnsanların kalplerine vesvese sokan, (insan Allah’ı andığında) pusuya çekilen cin ve insan şeytanının şerrinden insanların Rabbine, insanların Melikine (mutlak sahip ve hakimine) insanların İlâhına sığınırım!      AYETEL KÜRSÜ OKUNUŞU VE ANLAMI Ayetel Kürsinin Anlamı: "Allah kendisinden başka hiçbir ilah olmayandır. Diridir, kayyumdur. Onu ne bir uyuklama tutabilir, ne de bir uyku. Göklerdeki her şey, yerdeki her şey onundur. İzni olmaksızın onun katında şefaatte bulunacak kimdir? O, kulların önlerindekileri ve arkalarındakileri (yaptıklarını ve yapacaklarını) bilir. Onlar onun ilminden, kendisinin dilediği kadarından başka bir şey kavrayamazlar. Onun kürsüsü bütün gökleri ve yeri kaplayıp kuşatmıştır. (O, göklere, yere, bütün evrene hükmetmektedir.) Gökleri ve yeri koruyup gözetmek ona güç gelmez. o, yücedir, büyüktür." (bakara suresinin 255)     AYETELKÜRSÜ 2 REKATLI BİR NAMAZIN KILINIŞI     2 REKATLI NAMAZ IN KILINIŞI.   ETTEHİYYATÜ    ORUÇ TUTMA   K  Kur’ân-ı Kerîm’de orucun farz kılındığını bildiren âyetlerin meâli şöyledir: “Ey iman edenler! Sizden öncekilere farz kılındığı gibi sakınasınız diye size de sayılı günlerde oruç farz kılındı. İçinizden hasta veya yolcu olan başka günlerde sayısınca tutar. Orucu tutmakta zorlananlara (zorlukla güç yetirebilenlere veya güç yetiremeyenlere) bir yoksulun -günlük- yiyeceği kadar fidye gerekir.  HACCA GİTMEK HACCIN NFARZLARI ZEKAT VERMEK Zekatın kimlere verilebilecğini Rabbimiz Tevbe Suresi 60. Ayette bize bildirmiştir. Sadaka da bu kişilere verilebilir. 1-Fakirlere. 2-Düşkünlere. 3-İslâm için çalışanlara, bunun için cihad edenlere. 4-Kölelere. 5-Borcu olanlara. 6-Yolda kalmışlara

İSLAM ALİMİ İTİKAT DERSLERİ** * 1-32 farz            Hiç şüphesiz  Allah katında din İslâm'dır. (ALÎ iMRAN SURESİ 19) Din insanları dünyada ve ahirette huzura ve mutluluğa kavşturacak olan ilâhi bir kanundur. Bizim dînimiz İslâm dînidir. İslâm dinini kabul etmiş kişiler Müslüman denir. Ve Rabbimizin razı olduğu tek din de en son gönderdiği İslâm dır. Rabbimiz aynı  Surenin 85 . ayetinde: وَمَنْ يَبْتَغِ غَيْرَ الْاِسْلَامِ د۪ينًا فَلَنْ يُقْبَلَ مِنْهُۚ وَهُوَ فِي الْاٰخِرَةِ مِنَ الْخَاسِر۪ينَ Kim Müslümanlıktan başka bir din arar, dilerse arayıp bulduğu din, asla makbule geçmez ve o, ahirette ziyana uğrayanlardandır. .Diğer dinlerin bir kısmı da Rabbimiz tarafından  o zamanın kavimlerin peygamberlerine vahyetmiştir( göndermiştir) lâkin, İslâm en son Peygamber olan Hz. Muhammed (sav) e gönderilen ilâhi kanunların en sonuncusudur. Ve tüm insanlara gönderilmiştir. İlk Peygamber olan Adem (as) a......... DAVUD (a.s)' a ZEBUR MUSA (a.s)' a TEVRAT (Musevî'lere) ÎSÂ (a.s))' a İNCİL (Hritiyan'lara) Hz.MUHAMMED (S.A.V)' e KUR'AN-I KERİM (Müslüman'lara) indirilmiştir. İSLÂM DÎNİNİN HÜKÜMLERİ ÜÇ KISIMDIR. 1- ÎMAN   = İnanmak demektir.İmanın şartı altıdır.Bu altı şarta şüphesiz inanan Müslümandır. 2- AMEL  = İnsanların yaptıkları işlere amel denir. Allah'ın (cc) katında makbul olan "SALİH AMELLER "dir 3- AHLÂK= İnsanların birbirlerine karşı davranışlarını düzenleyen hükümlerdir. En güzel ahlâk Peygamberimiz Hz. Muhammed (s.a.v) in ahlâkıdır. Rabbimiz O'nu bizlere örnek olarak göndermiştir. İSLAM DÎNİNİN ÖZELLİKLERİ 1-İslâm son dindir. Hükümleri kıyamete kadar devam edecektir 2-İslâm Dîni bütün insanlara gönderilmiştir. İslâm geldikten sonra diğer dinler     kalkmıştır. 3- İslâm Dininin hükümleri bütün insanların ihtiyaçlarını en güzel bir şekilde karşılar. 4- İslâm Dini, kendinden önce Allah (cc) tarafından gönderilen diğer peygamberleri ve ilahi Kitapları tasdik eder. 5- İslâm Dîni kendinden önceki dinlerin hükümlerini yürürlükten kaldırmıştır. Artık o kitapların hükümleri ile amel edilmez. Rabbimizn emirlerini Farz dır. Yani her Müslüman ergenlik dönemine geldiğinden itibaren bu farzları yerine getirmek zorundadır

ÇOCUKLARIMIZI KORUYALIM 1.BÖLÜM: İTİKAT DERSLERİ Bu dönem, olumlu davranışlardan örnek almaları ve tatpik etmeleri  ve benimsemeleri için en uygun  zaman dilimidir. Bununla yetinmeyerek, öğrendiklerini hâfızalarında tutmaları sağlanmalı ve sorular sorarak zihinlerini çalıştırmaları öğretilmelidir. Böylece çocuklara verilmek istenen mesaj rahatlıkla verilebilmektedir. Çocukların yanında namaz kılmak, bilhassa cemaatle kılmaya özen göstermek, mescidlere götürmek, verdiği nimetlerden dolayı Allâh’a şükretmek, birlikte duâ etmek gibi ibâdetler çocukları Allâh’ ayaklaştırır. Beş-altı yaşlarından itibaren çocukların sorduğu sorular, dinlemek ve cevaplarını öğrenmek içindir. Bu da çocukların kendilerine verilen bilgileri almaya hazır olduğu mânâsına gelmektedir. Bu sebeple anne-babalar, özellikle beş-altı yaşlarında sorulan soruları önemsemeli, seviyelerine ve anlayışlarına uygun olarak yanıtlamaya çalışmalıdırlar   İtikat Bilgileri İbadet Bilgileri   Siyer Bilgileri                      Güzel Ahlak Talim   Derslerle ilgili bilgileri ihtiva eden çocuklara yönelik hazırlanmış “DİNÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM” Setleri kullanılarak listedeki temel konular yıllık, aylık ve günlük  planlarda açıklanarak uygulanır                                                                            ŞİİRLER BENİM DÎNİM YÜCEDİR                                                     SEVGİLİ PEYGAMBERİM 1-Harfler (Elif-ba_ 2-Cüz çalışmaları   3-İtikat 4-İbadet 5-Güzel Ahlak TALİM ÇALIŞMALARI a    SALLİ, BARİK  DUALARI SALAVAT ALLLAHÜMME BARİK ALA KUR'AN-I KERİM' SAYGI NASIL OLUR? İTİKAT DERSLER -1 32 farzı her müslümanın ezberlemesi şarttır. Şimdi bunları teker teker öğrenelim. İMANIN ŞARTLARI 6 DIR 1-ALLAHA İNANMAK     Bu dönem dini eğitim ve öğretime çocuklarda farkındalık uyandırmakla  başlanmalıdır. Onlara    etraflarında gördüğü tüm varlıkların onlara faydalı olması için Allâh’u Teâlâ tarafından yaratıldığı anlatılmalıdır. Allâh’u Teâlâ’nın iyi kullarını sevdiğinden, özellikle çocukları daha çok sevip, onları melekleri vasıtasıyla kötülüklerden koruduğundan, her zaman nimetlendirmesinden, ödüllendirmesinden ve her daim ona yakın olmasından, çocukların anne-babasını yarattığından bahsedilmeli.  Bu yaştaki çocuklara, Allâh kelimesi, İslâm’ın tevhîd inancını içeren Kelime-i Tevhîd ve Kelime-i Şehâdet, yine bunun yanında İslâm’ın şartları ve îmânın şartları ezberletilebilir. Çocuklar konuşmaya başladıkları andan  itibaren kendilerine öğretilen kelimeleri ezberlemede zorlanmazlar. Özellikle yakınlarının ilgisini çekmek için bol bol konuştukları bu devrede dînî nitelikli duâları,  ve cümleleri zevkle tekrarlayıp okudukları görülmüştür. Çocuk şiirleri ve benzeri yayınlar öğretime yardımcı çalışmalardır. 2-MELEKLERİNE İNANMAK. Melekler nurdan yaratlmıştır. Cinsiyetleri yoktur. Yani erkek veya dişi değillerdir. Bazı hrıstiyanların çizdikleri resimlerdeki kanatları olan kızlar görünüşünde değillerdi. Peygamberler ve bazı Allh’ın dilediği kulları melekleri görmüşlerdir. 3-KİTAPLARINA İNANMAK. Kitaplara imân konusu delillere dayanan, somut kaynaklı bilgiler olduğu için çocuklar buna inanmakta zorlanmazlar. Bu bakımdan ellerine alabilecekleri ve gözleri ile gördükleri mukaddes kitaplar hakkındaki bilgilere daha çabuk inanırlar. Annelerini ve babalarının yüce kitabımıza gösterecekleri sevgi saygıyı gören çocuklarda, oluşması istenen kitaba saygı duygusunun onlarda doğal olarak oluşacağı beklenir. Rabbimizin Cebrail a.s ile peygamberlerine gönderdiği dört büyük kitap vardır ve gönderildiği peygamberlerin adları şöyledir. İlk Peygamber olan Adem (as) a......... DAVUD (a.s)' a ZEBUR MUSA (a.s)' a TEVRAT (Musevî'lere) ÎSÂ (a.s))' a İNCİL (Hritiyan'lara) Hz.MUHAMMED (S.A.V)' e KUR'AN-I KERİM (Tüm insanlara) indirilmiştir. 4-PEYGAMBERLERİNE İNANMAK Peygamberlik insanların gayreti ile olunmaz.İnsan ne kadar ibadet etse , ne kadar emirlere uysalar da bu amellerle “Allah Dostu- Evliya” olabilirler ancak Peygamber olamazlar. Peygamberler sadece Rabbimiz tafından seçilir. Peygamberler Allah’ın hem kulu hem de kulları ile kendisi arasındaki elçileridir. Onlar Rabbimizin koruması ile günahlarda uzaktır. Hiç günahları yoktur. Çok ibadet ederler ve Rabbimizin emirlerini aldıkları gibi Onun kullarına iletirler. Kur’an-ı Azimüşan’da adı geçen peygamberlerin hayatları çocukların seviyelerine göre yazılmış kitaplar takip edilerek onlara anlatılır. Okumaları için böyle bir set hediye edilerek okumaları sağlanır. Bizim Peygamberimiz Hz . Muhammed s.a.v dir. Allah’ın Selâmı O’nun ve diğer Peygamberlerin üzerine olsun. 5-AHİRETE İNANMAK. İnsanların öldükten sonra gidecekleri yere Ahiret denir. Ahiret aleminde  insanlar dünyada yaptığı ve amel defterinde hiç eksiksiz kaydedilen iyi ve kötü işlerinin sonucuna göre ya mükafatlanır ya da ceza alırlar. İnsanlar dünyada yaptığı iyi veya kötü işlerin Ahirette karşılığını görecektir. Allaha itaat edenleri, iyi işler yapanları Rabbimiz çok sevecek ve çok güzel bir yer olan Cennete      yerleştirecek, onlara her istediği şeyi verecek ve mutlu edecek. Kötü ve isyankar olanları da Cehennem denilen yere koyarak cezala 2. BÖLÜM İBADET DERSLERİ BEN MÜSLÜMAN BİR ÇOCUĞUM ELHAMDÜLİLLAH DİNÎ KAVRAMLAR        DİNÎ KAVRAMLAR ELHAMDÜLİLLAH= Allaha hamd etmek-Verdiği nimetlere Şükretmekdir. SELÂMUN ALEYKUM =Allahın   Selamı ve bereketi senin üstüne olsun demektir. KUL = Rabbimizin Yarattığı Her Şey O’nun Kuludur. ÜMMET = Hz.Muhammed s.a.v i Peygamberi kabul eden  ve O’na tabiî                                           olanların topluluğuna Hz. MUHAMMED ÜMMETİ denir. İMAN =   İmanın bütün şartlarına inanmak, kabul etmektir.                                                  MÜ’MİN= İman eden kişiye Mü’min denir. MÜNAFIK= İman ettiğini söyleyen fakat içinden inanmayan kişiye Münafık denir. KÂFİR = İman etmediğini açıkça kabul eden ve söyleyen kişiye Kâfir denir. FARZ= Allahın kesin emirleridir. SÜNNET =  Peygamber efendimiz (a.v) yaptığı ve ümmetine tavsiye ettiği işlerdir. Rabbimiz insanların  güzel işler yapmasını, kendisine şükr ederek ibadet etmelerini ister. Kullarının yapmasını istediği işlere Farz denir. Yapmalarını istemediği işlere de Haram denir. Farzlar ve Haramlar Rabbimizin kesin emirleridir. Her Müslümanın bunları öğrenmesi ve uyması şart olan İlâhi Emirlerdir. FÂSIK =  Şehadet getirdiği ve inandığı halde, amel etmeyen kimselere de fâsık denmiştir. 32 FARZ      Abdest hakkında kısa bilgiler   Abdest almak hem temizlik hem de ibadettir.  Allah temizliği çok sever ve kullarının da temiz olmasını ister. Abdest ibadet etmeye hazırlıktır. Çocukları ebeveynleri küçük yaşta abdest almaya alıştırmalıdır. Kendisi abdest alırken çocuğunu da yanına alarak önce izlemesini daha sonra onunda abdest almasını çocuğu fazla zorlamadan ve baskı yapmadan yumuşak bir lisanla istemelidir. NAMAZ  KILMAK Vakit namazları FARZ dır. Her Müslümanın kılması şarttır. Nafile namazlar SÜNNET dir. Sevabı çok fazladır fakat isteyen kılmayabilir                                                                        BİR GÜNDE BEŞ TANE DE  NAFİLE NAMAZ VARDIR. 1-Gece Namazı ……(Teheccüd Namazı) 2-İşrak Namazı…(Güneş Doğduktan 45 dakika sonra) 3-Kuşluk Namazı…..(İşrakla Öğle Namazı arası) 4-Evvabin Namazı…..(Akşam Namazından Sonra) 5-Kabir Nur Namazı. (Yatsı Namazından Sonra)   BİR GÜNDE BEŞ VAKİT NAMAZI VARDIR . 1-Sabah Namazı….(4 Rekattır) 2-Öğle Namazı……(10Rekat) 3-ikindi Namazı…...(8 Rekat) 4-Akşam Namazı….(5 Rekat) 5-Yatsı Namazı…….(13 Rekat) NAMAZIN FARZLARI En önemli ibadet namazdır. Abdestine dikkat ederek beş vakit namazını kılan insanları Allah çok sever. Allah emirlerini yapan kulları için ahirette çok güzel şeyler hazırlamıştır. Göz alıcı giysiler, çeşit çeşit yiyecekler, görkemli saraylar ve daha neler, neler. O itaat eden kullara Cennetlerde canlarının istediği her şey hiç yorulmadan  verilecektir. ORUÇ TUTMAK Yılda bir defa mübarek bir ay olan Ramazan ayında Müslümanlar oruç tutarlar. Oruç, imsak vaktinden akşam ezanı vaktine kadar Allah rızası için yemek ve içmekten vaz geçmektir.   Maddi  durumu ve sağlığı  iyi olan her müslümana ömründe bir defa   hacca gitmek Kâbeyi ziyaret etmek FARZ dır. Bu emri yerine getirenlerin günahları varsa af olur ve onlara HACI denir. Çocuklar da ebeveynleri ile beraber hacca gidebilir.   HACCA GİTMEK ZEKÂT VERMEK   Zengin olan Müslümanların yılda bir kere malının zekatı olarak fakir  insanlara vermek zorunda olduğu paradır. Her Müslüman malının 40da birini ihtiyaç sahiplerine vermesine ZEKÂT denir. Zekât vermek FARZ olan ibadetlerdendir ÇOCUKLARDA UYKU ADABI

Bu dönem, olumlu davranışlardan örnek almaları ve tatpik etmeleri  ve benimsemeleri için en uygun  zaman dilimidir. Bununla yetinmeyerek, öğrendiklerini hâfızalarında tutmaları sağlanmalı ve sorular sorarak zihinlerini çalıştırmaları öğretilmelidir. Böylece çocuklara verilmek istenen mesaj rahatlıkla verilebilmektedir. Çocukların yanında namaz kılmak, bilhassa cemaatle kılmaya özen göstermek, mescidlere götürmek, verdiği nimetlerden dolayı Allâh’a şükretmek, birlikte duâ etmek gibi ibâdetler çocukları Allâh’ ayaklaştırır. Beş-altı yaşlarından itibaren çocukların sorduğu sorular, dinlemek ve cevaplarını öğrenmek içindir. Bu da çocukların kendilerine verilen bilgileri almaya hazır olduğu mânâsına gelmektedir. Bu sebeple anne-babalar, özellikle beş-altı yaşlarında sorulan soruları önemsemeli, seviyelerine ve anlayışlarına uygun olarak yanıtlamaya çalışmalıdırlar   İtikat Bilgileri İbadet Bilgileri   Siyer Bilgileri                      Güzel Ahlak Talim Amentü(Ezber) İman ve esasları   Abdest, Namaz, Oruç, Haç kısa bilgi. Peygamberler kıssaları Güzel ahlak örnekleri Ettehiyyatü Salavatlar (Ezber)   Derslerle ilgili bilgileri ihtiva eden çocuklara yönelik hazırlanmış “DİNÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM” Setleri kullanılarak listedeki temel konular yıllık, aylık ve günlük  planlarda açıklanarak uygulanır                                                                            ŞİİRLER BENİM DÎNİM YÜCEDİR                                                     SEVGİLİ PEYGAMBERİM 1-Harfler (Elif-ba_ 2-Cüz çalışmaları   3-İtikat 4-İbadet 5-Güzel Ahlak TALİM ÇALIŞMALARI SUBHANALLAH              ALLAHU EKBER   SALLİ, BARİK  DUALARI Kur'an-ı Kerime Saygı İTİKAT DERSLER -1 32 farzı her müslümanın ezberlemesi şarttır. Şimdi bunları teker teker öğrenelim. İMANIN ŞARTLARI 6 DIR 1-ALLAHA İNANMAK     Bu dönem dini eğitim ve öğretime çocuklarda farkındalık uyandırmakla  başlanmalıdır. Onlara    etraflarında gördüğü tüm varlıkların onlara faydalı olması için Allâh’u Teâlâ tarafından yaratıldığı anlatılmalıdır. Allâh’u Teâlâ’nın iyi kullarını sevdiğinden, özellikle çocukları daha çok sevip, onları melekleri vasıtasıyla kötülüklerden koruduğundan, her zaman nimetlendirmesinden, ödüllendirmesinden ve her daim ona yakın olmasından, çocukların anne-babasını yarattığından bahsedilmeli.  Bu yaştaki çocuklara, Allâh kelimesi, İslâm’ın tevhîd inancını içeren Kelime-i Tevhîd ve Kelime-i Şehâdet, yine bunun yanında İslâm’ın şartları ve îmânın şartları ezberletilebilir. Çocuklar konuşmaya başladıkları andan  itibaren kendilerine öğretilen kelimeleri ezberlemede zorlanmazlar. Özellikle yakınlarının ilgisini çekmek için bol bol konuştukları bu devrede dînî nitelikli duâları,  ve cümleleri zevkle tekrarlayıp okudukları görülmüştür. Çocuk şiirleri ve benzeri yayınlar öğretime yardımcı çalışmalardır.   2-MELEKLERİNE İNANMAK. Melekler nurdan yaratlmıştır. Cinsiyetleri yoktur. Yani erkek veya dişi değillerdir. Bazı hrıstiyanların çizdikleri resimlerdeki kanatları olan kızlar görünüşünde değillerdi. Peygamberler ve bazı Allh’ın dilediği kulları melekleri görmüşlerdir. 3-KİTAPLARINA İNANMAK. Kitaplara imân konusu delillere dayanan, somut kaynaklı bilgiler olduğu için çocuklar buna inanmakta zorlanmazlar. Bu bakımdan ellerine alabilecekleri ve gözleri ile gördükleri mukaddes kitaplar hakkındaki bilgilere daha çabuk inanırlar. Annelerini ve babalarının yüce kitabımıza gösterecekleri sevgi saygıyı gören çocuklarda, oluşması istenen kitaba saygı duygusunun onlarda doğal olarak oluşacağı beklenir. Rabbimizin Cebrail a.s ile peygamberlerine gönderdiği dört büyük kitap vardır ve gönderildiği peygamberlerin adları şöyledir. İlk Peygamber olan Adem (as) a......... DAVUD (a.s)' a ZEBUR MUSA (a.s)' a TEVRAT (Musevî'lere) ÎSÂ (a.s))' a İNCİL (Hritiyan'lara) Hz.MUHAMMED (S.A.V)' e KUR'AN-I KERİM (Tüm insanlara) indirilmiştir. 4-PEYGAMBERLERİNE İNANMAK Peygamberlik insanların gayreti ile olunmaz.İnsan ne kadar ibadet etse , ne kadar emirlere uysalar da bu amellerle “Allah Dostu- Evliya” olabilirler ancak Peygamber olamazlar. Peygamberler sadece Rabbimiz tafından seçilir. Peygamberler Allah’ın hem kulu hem de kulları ile kendisi arasındaki elçileridir. Onlar Rabbimizin koruması ile günahlarda uzaktır. Hiç günahları yoktur. Çok ibadet ederler ve Rabbimizin emirlerini aldıkları gibi Onun kullarına iletirler. Kur’an-ı Azimüşan’da adı geçen peygamberlerin hayatları çocukların seviyelerine göre yazılmış kitaplar takip edilerek onlara anlatılır. Okumaları için böyle bir set hediye edilerek okumaları sağlanır. Bizim Peygamberimiz Hz . Muhammed s.a.v dir. Allah’ın Selâmı O’nun ve diğer Peygamberlerin üzerine olsun. 5-AHİRETE İNANMAK. İnsanların öldükten sonra gidecekleri yere Ahiret denir. Ahiret aleminde  insanlar dünyada yaptığı ve amel defterinde hiç eksiksiz kaydedilen iyi ve kötü işlerinin sonucuna göre ya mükafatlanır ya da ceza alırlar. İnsanlar dünyada yaptığı iyi veya kötü işlerin Ahirette karşılığını görecektir. Allaha itaat edenleri, iyi işler yapanları Rabbimiz çok sevecek ve çok güzel bir yer olan Cennete      yerleştirecek, onlara her istediği şeyi verecek ve mutlu edecek. Kötü ve isyankar olanları da Cehennem denilen yere koyarak cezalandıracaktır.       İBADET DERSLERİ BEN MÜSLÜMAN BİR ÇOCUĞUM ELHAMDÜLİLLAH DİNÎ KAVRAMLAR        DİNÎ KAVRAMLAR ELHAMDÜLİLLAH= Allaha hamd etmek-Verdiği nimetlere Şükretmekdir. SELÂMUN ALEYKUM =Allahın   Selamı ve bereketi senin üstüne olsun demektir. KUL = Rabbimizin Yarattığı Her Şey O’nun Kuludur. ÜMMET = Hz.Muhammed s.a.v i Peygamberi kabul eden  ve O’na tabiî                                           olanların topluluğuna Hz. MUHAMMED ÜMMETİ denir. İMAN =   İmanın bütün şartlarına inanmak, kabul etmektir.                                                  MÜ’MİN= İman eden kişiye Mü’min denir. MÜNAFIK= İman ettiğini söyleyen fakat içinden inanmayan kişiye Münafık denir. KÂFİR = İman etmediğini açıkça kabul eden ve söyleyen kişiye Kâfir denir. FARZ= Allahın kesin emirleridir. SÜNNET =  Peygamber efendimiz (a.v) yaptığı ve ümmetine tavsiye ettiği işlerdir. Rabbimiz insanların  güzel işler yapmasını, kendisine şükr ederek ibadet etmelerini ister. Kullarının yapmasını istediği işlere Farz denir. Yapmalarını istemediği işlere de Haram denir. Farzlar ve Haramlar Rabbimizin kesin emirleridir. Her Müslümanın bunları öğrenmesi ve uyması şart olan İlâhi Emirlerdir. FÂSIK =  Şehadet getirdiği ve inandığı halde, amel etmeyen kimselere de fâsık denmiştir. 32 FARZ      KELİME-İ ŞEHADET Ebevenlerin Çocuklarıyla Birlikte İbadet Etmesi Hem Çocuklarıyla Ahenkli Bir İlişki, hem de Çocuklarda Kalıcı Alışkanlık Sağlar Abdest hakkında kısa bilgiler   Abdest almak hem temizlik hem de ibadettir.  Allah temizliği çok sever ve kullarının da temiz olmasını ister. Abdest ibadet etmeye hazırlıktır. Çocukları ebeveynleri küçük yaşta abdest almaya alıştırmalıdır. Kendisi abdest alırken çocuğunu da yanına alarak önce izlemesini daha sonra onunda abdest almasını çocuğu fazla zorlamadan ve baskı yapmadan yumuşak bir lisanla istemelidir. https://www.youtube.com/watch?v=xdVU5-Ohciw NAMAZ  KILMAK Vakit namazları FARZ dır. Her Müslümanın kılması şarttır. Nafile namazlar SÜNNET dir. Sevabı çok fazladır fakat isteyen kılmayabilir                                                                        LLLL BİR GÜNDE BEŞ TANE DE  NAFİLE NAMAZ VARDIR. 1-Gece Namazı ……(Teheccüd Namazı) 2-İşrak Namazı…(Güneş Doğduktan 45 dakika sonra) Baba İle Birlikte İbadet 3-Kuşluk Namazı…..(İşrakla Öğle Namazı arası) 4-Evvabin Namazı…..(Akşam Namazından Sonra) 5-Kabir Nur Namazı. (Yatsı Namazından Sonra)   BİR GÜNDE BEŞ VAKİT NAMAZI VARDIR . 1-Sabah Namazı….(4 Rekattır) 2-Öğle Namazı……(10Rekat) 3-ikindi Namazı…...(8 Rekat) 4-Akşam Namazı….(5 Rekat) 5-Yatsı Namazı…….(13 Rekat) Oyun, Eğitimin Anahtarıdır NAMAZIN FARZLARI En önemli ibadet namazdır. Abdestine dikkat ederek beş vakit namazını kılan insanları Allah çok sever. Allah emirlerini yapan kulları için ahirette çok güzel şeyler hazırlamıştır. Göz alıcı giysiler, çeşit çeşit yiyecekler, görkemli saraylar ve daha neler, neler. O itaat eden kullara Cennetlerde canlarının istediği her şey hiç yorulmadan  verilecektir. ORUÇ TUTMAK Yılda bir defa mübarek bir ay olan Ramazan ayında Müslümanlar oruç tutarlar. Oruç, imsak vaktinden akşam ezanı vaktine kadar Allah rızası için yemek ve içmekten vaz geçmektir.   Maddi  durumu ve sağlığı  iyi olan her müslümana ömründe bir defa   hacca gitmek Kâbeyi ziyaret etmek FARZ dır. Bu emri yerine getirenlerin günahları varsa af olur ve onlara HACI denir. Çocuklar da ebeveynleri ile beraber hacca gidebilir.   HACCA GİTMEK ZEKÂT VERMEK   Zengin olan Müslümanların yılda bir kere malının zekatı olarak fakir  insanlara vermek zorunda olduğu paradır. Her Müslüman malının 40da birini ihtiyaç sahiplerine vermesine ZEKÂT denir. Zekât vermek FARZ olan ibadetlerdendir. ZEKAT KİMLERE VERİLİR

DİNÎ EĞİTİM Verilecek dini eğitim için, işe olumlu bir ortam hazırlamakla başlanmalıdır. Anne- Baba yahut aile bireyleri içinden çocuğun en çok sevdiği kişiler çocukla sohbet etmeye başlarlar. Gerekirse hep beraber oynayacakları oyunlar seçerler. Ve bu ortam içinde yeri geldikçe; -“Allah razı olsun” - Allah kazadan beladan korusun” - .”Allah yardımcın olsun” - “Allah’a emanet ol”- -“Allah’a ısmarladık.”- -“Allah korusu “-Allah iyiliğini versin”- “-Allah’a şükürler olsun” “- Elhamdülillah” “- Hamdolsun” Gibi cümleleri sık, sık tekrarlayarak çocuklarda önce kulak dolgunluğu ardından manalarını kavratma için cümleler hakkında düşünmeğe ve içerdikleri manaları kavratmaya çalışılır. Aksi takdirde çocuklar, bu konularda ömür boyu olumsuz bakış açısına sahip olabilir. Bu sebeple özellikle bu yaştaki çocuklara, baskı ve zorlamalardan kaçınılmalıdır. Çocuklar yapmak istemedikleri dînî bir faaliyeti gerçekleştirmeye zorlanmamalıdırlar. Bilakis hırçınlığın sükûnete ermesi için kendilerinin de bir şeyler başarmak istediği bu dönemde çocukların yapabileceği faaliyetler hususunda alan açarak dîn eğitiminde yol alması sağlanır. Örneğin: Yemekten sonra  “Elhamdülillah” Allah’a şükrederiz Bunu neden yaptığımızı hiç düşündün mü yavrum. Yahut, bir yolculuğa çıkarken sevdiklerimize “Allah’a emanet olun” deriz. Bu söz sence ne anlama gelir? Bunun gibi duygu ve düşünce alış verişi içeren diyologlarla çeşitli sohbetler düzenlenebilir. Böylece oluşturulan ortam zaman içinde gelişerek korunmuş olur. Adı geçen sözler ve çalışmalar çocuğun zihninde   duydukları sözler ile manaları arasında bir ilişki kurularak onların hayat boyunca etkilenecekleri manevi bir hava oluşturarak çocuğu olgunlaştıracaktır. Çocuklar doğal olarak çok meraklıdırlar ve çok soru sorarlar. Özellikle Allah, göremedikleri için hakkında en çok soru sorulan başlıktır. Kendi somut dünyalarında henüz soyut varlıkları kavrayacak gelişimlerini tamamlayamamış olduklarından zorlanırlar. Çok büyük oldğunu işitirler fakat manasını kavrayamaz daima bildikleri tanıdıkları büyüklüklerle özdeşleştirirler. Bu bakımdan onları Allah’ın yarattıkları hakkında düşünmeye, tefekkür etmeye yönlendirmek en doğrusu olur. Rengârenk çiçekler, böcekler, balıklar, kuşlar vasıtası ile Allahın yaratma gücüne ilgileri çekilerek bu güzelliklerin yaratıcısına hayranlık ve sevgi ile bağlanmaları sağlanır. Bu şekilde   oluşan bağlılık zamanla onların şuurlanmasını sağlar. Allah’ın her şeyi gördüğünü, her şeyi işittiğini, her şeyi bildiğini, Ona hiçbir şeyin gizli kalmayacağına inanan çocuklar Rableri ile  istenen bağı kurmuş olurlar. Ebeveynlerin bu tür çalışmaları bıkmadan yapmaları zaman içinde onları şuurlandıracak  ve olgunlaştıracaktır. KUR’AN ÖĞRETİMİ : “Çocuklarınız 4 Yaşına gelince rahle başına oturtun”H.Ş Üç yaşın sonlarında sakinlik dönemi başlar. Çocuklar daha dengeli ve ölçülü hareket etmeyi öğrenirler. Bu yaşta çok soru sorarlar, “neden” ve “niçin” lerle konuyu irdelerler. Allâh’a, meleklere, peygamberlere ve diğer îmân esaslarına dair çok fazla soru sormaya başlarlar. Onlara basit ve anlaşılır ve kısa cevaplar vermekle yetinilmelidir. Bu yaşta çocukların sinir sistemi, dikkat süresi, hafıza ve beyin gelişimi hazır olmadığı için onlara uzun duâları ve sureleri ve bazı bilgileri zorla ezberletme gibi davranışlardan kaçınmak gerekir. Bu süreçte çocukların anne-babalarıyla beraber namaz ibâdetini yerine getirmelerine müsaade edilmeli ve zemin hazırlanmalıdır. Fakat ısrarla her seferinde onlardan yapmalarını isteyerek, nefret ettirilmemelidir.   1-DİN DERSİ   Pedagogların çoğu,  altı-yedi yaşa kadar olan dönemin, , sevdirme ve benimsetme zamanı olduğu konusunda birleşmiştir. Temyiz çağına kadar çocuklara îmân esaslarının ayrıntılarını ve birtakım sözlü bilgileri öğretmek yerine bu konuları onun yanında konuşarak kulak dolgunluğu sağlamak, bazı kısa duaları onunla beraber okuyarak dua etmeye alıştırmak, ve bu dönemde baskı yerine ödüllendirme yöntemini tercih etmek gerekir. Allâh’u c.c  ve peygamber sevgisi kazandıracak  hikayelerden faydalanmak konuyla ilgili masallar anlatmak çocuğu temyiz döneminde alacağı dini eğitime hazırlayacaktır. Hayatının anlatıldığı hikayeleri ilgiyle dinlerler          Dört yaş, çocukların en çok araştırmacı oldukları, her şeyi öğrenmek istedikleri, zihni tekâmüllerinin işitme yönünde olduğu ve dinlediklerinin tesiri altında kaldıkları bilinmektedir.

ALLAH HER ŞEYİ BİLİR DİNÎ EĞİTİM Verilecek dini eğitim için, işe olumlu bir ortam hazırlamakla başlanmalıdır. Anne- Baba yahut aile bireyleri içinden çocuğun en çok sevdiği kişiler çocukla sohbet etmeye başlarlar. Gerekirse hep beraber oynayacakları oyunlar seçerler. Ve bu ortam içinde yeri geldikçe; -“Allah razı olsun” - Allah kazadan beladan korusun” - .”Allah yardımcın olsun” - “Allah’a emanet ol”- -“Allah’a ısmarladık.”- -“Allah korusu “-Allah iyiliğini versin”- “-Allah’a şükürler olsun” “- Elhamdülillah” “- Hamdolsun” Gibi cümleleri sık, sık tekrarlayarak çocuklarda önce kulak dolgunluğu ardından manalarını kavratma için cümleler hakkında düşünmeğe ve içerdikleri manaları kavratmaya çalışılır. Aksi takdirde çocuklar, bu konularda ömür boyu olumsuz bakış açısına sahip olabilir. Bu sebeple özellikle bu yaştaki çocuklara, baskı ve zorlamalardan kaçınılmalıdır. Çocuklar yapmak istemedikleri dînî bir faaliyeti gerçekleştirmeye zorlanmamalıdırlar. Bilakis hırçınlığın sükûnete ermesi için kendilerinin de bir şeyler başarmak istediği bu dönemde çocukların yapabileceği faaliyetler hususunda alan açarak dîn eğitiminde yol alması sağlanır. Örneğin: Yemekten sonra  “Elhamdülillah” Allah’a şükrederiz Bunu neden yaptığımızı hiç düşündün mü yavrum. Yahut, bir yolculuğa çıkarken sevdiklerimize “Allah’a emanet olun” deriz. Bu söz sence ne anlama gelir? Bunun gibi duygu ve düşünce alış verişi içeren diyologlarla çeşitli sohbetler düzenlenebilir. Böylece oluşturulan ortam zaman içinde gelişerek korunmuş olur. Adı geçen sözler ve çalışmalar çocuğun zihninde   duydukları sözler ile manaları arasında bir ilişki kurularak onların hayat boyunca etkilenecekleri manevi bir hava oluşturarak çocuğu olgunlaştıracaktır. Çocuklar doğal olarak çok meraklıdırlar ve çok soru sorarlar. Özellikle Allah, göremedikleri için hakkında en çok soru sorulan başlıktır. Kendi somut dünyalarında henüz soyut varlıkları kavrayacak gelişimlerini tamamlayamamış olduklarından zorlanırlar. Çok büyük oldğunu işitirler fakat manasını kavrayamaz daima bildikleri tanıdıkları büyüklüklerle özdeşleştirirler. Bu bakımdan onları Allah’ın yarattıkları hakkında düşünmeye, tefekkür etmeye yönlendirmek en doğrusu olur. Rengârenk çiçekler, böcekler, balıklar, kuşlar vasıtası ile Allahın yaratma gücüne ilgileri çekilerek bu güzelliklerin yaratıcısına hayranlık ve sevgi ile bağlanmaları sağlanır. Bu şekilde   oluşan bağlılık zamanla onların şuurlanmasını sağlar. Allah’ın her şeyi gördüğünü, her şeyi işittiğini, her şeyi bildiğini, Ona hiçbir şeyin gizli kalmayacağına inanan çocuklar Rableri ile  istenen bağı kurmuş olurlar. Ebeveynlerin bu tür çalışmaları bıkmadan yapmaları zaman içinde onları şuurlandıracak  ve olgunlaştıracaktır. KUR’AN ÖĞRETİMİ : “Çocuklarınız 4 Yaşına gelince rahle başına oturtun”H.Ş Üç yaşın sonlarında sakinlik dönemi başlar. Çocuklar daha dengeli ve ölçülü hareket etmeyi öğrenirler. Bu yaşta çok soru sorarlar, “neden” ve “niçin” lerle konuyu irdelerler. Allâh’a, meleklere, peygamberlere ve diğer îmân esaslarına dair çok fazla soru sormaya başlarlar. Onlara basit ve anlaşılır ve kısa cevaplar vermekle yetinilmelidir. Bu yaşta çocukların sinir sistemi, dikkat süresi, hafıza ve beyin gelişimi hazır olmadığı için onlara uzun duâları ve sureleri ve bazı bilgileri zorla ezberletme gibi davranışlardan kaçınmak gerekir. Bu süreçte çocukların anne-babalarıyla beraber namaz ibâdetini yerine getirmelerine müsaade edilmeli ve zemin hazırlanmalıdır. Fakat ısrarla her seferinde onlardan yapmalarını isteyerek, nefret ettirilmemelidir.   1-DİN DERSİ   Pedagogların çoğu,  altı-yedi yaşa kadar olan dönemin, , sevdirme ve benimsetme zamanı olduğu konusunda birleşmiştir. Temyiz çağına kadar çocuklara îmân esaslarının ayrıntılarını ve birtakım sözlü bilgileri öğretmek yerine bu konuları onun yanında konuşarak kulak dolgunluğu sağlamak, bazı kısa duaları onunla beraber okuyarak dua etmeye alıştırmak, ve bu dönemde baskı yerine ödüllendirme yöntemini tercih etmek gerekir. Allâh’u c.c  ve peygamber sevgisi kazandıracak  hikayelerden faydalanmak konuyla ilgili masallar anlatmak çocuğu temyiz döneminde alacağı dini eğitime hazırlayacaktır. Hayatının anlatıldığı hikayeleri ilgiyle dinlerler         Dört yaş, çocukların en çok araştırmacı oldukları, her şeyi öğrenmek istedikleri, zihni tekâmüllerinin işitme yönünde olduğu ve dinlediklerinin tesiri altında kaldıkları bilinmektedir. Birkaç örnek https://www.google.com/search?q=aLLAH+HER%C5%9EEY%C4%B0+B%C4%B0L%C4%B0YOR+%C3%87OCUKLAR+%C4%B0%C3%87%C4%B0N&sca_esv=b5455d2c67d11081&udm=7&biw=1366&bih=607&sxsrf=ANbL-n472kJAYHOqDfRM3QU1-Zp8tm71JQ%3A1773125441035&ei=Qb-vaZvpAZqL7NYP4eHGqQc&ved=0ahUKEwjbjbiA35STAxWaBdsEHeGwMXUQ4dUDCBA&uact=5&oq=aLLAH+HER%C5%9EEY%C4%B0+B%C4%B0L%C4%B0YOR+%C3%87OCUKLAR+%C4%B0%C3%87%C4%B0N&gs_lp=EhZnd3Mtd2l6LW1vZGVsZXNzLXZpZGVvIithTExBSCBIRVLFnkVZxLAgQsSwTMSwWU9SIMOHT0NVS0xBUiDEsMOHxLBOMgUQABjvBTIFEAAY7wUyBRAAGO8FMgUQABjvBTIFEAAY7wVImE9Q5x1Yq0pwA3gAkAEAmAGsAaABhg6qAQQwLjE0uAEDyAEA-AEBmAIRoAK7D8ICBhAAGBYYHsICCBAAGBYYHhgKwgIIEAAYgAQYogTCAgUQIRigAcICBxAhGAoYoAHCAgQQIRgVwgIFECEYnwWYAwCIBgGSBwQzLjE0oAeQLLIHBDAuMTS4B5wPwgcGMi0xMS42yAdvgAgB&sclient=gws-wiz-modeless-video#ip=1

DİN DERSİ İtikat Bilgileri İbadet Bilgileri   Siyer Bilgileri                     Güzel Ahlak Talim İmanın Şartları Melekleri Tanıyalım  Peygamberlerimiz                             Abdest Nedir. Namaz Nedir                                                      Kısa Hikâye Ve Kıssalar Güzel Ahlak Örnekleri ve Hikayeler Allahu Ekber Subhanallah Elhamdülillah Ettehiyyatü Salavatlar PEYGAMBER’lerin ve büyük İslâm kahramanlarının hayatlarında bolümler okunmalı, Yazıcı ve koruyucu Meleklerden bahsederek çocukların dinî duyguları pekiştirilerek ilgileri çekilmeli ve Allah’a Teâlâ̂ ile ilgili bilgileri arttırılmalıdır.                     Bu konuda Kur’an-ı Kerim’de adı gecen peygamberlerin hayatlarını içeren çocuk kitapları oldukça faydalıdır. Hususen Rasûlullâh sallallâhu aleyhi ve sellem’in sîreti çocukların ilgisini çok çeker.  İMANIN ŞARTLARI: İmanın şartlar altıdır.      1-Allah’a inanmak. 1-    Meleklere inanmak. 2-    Kitaplara inanmak 3-    Peygamberlere inanmak. 4-    Kadere inanmak. 5-    Ahiret gününe inanmak, Öldükten sonra dirilmek haktır. ALLAH’A İNANMAK: Bizi, anne ve babamızı, teyzelerimizi amcalarımızı ve gördüğümüz her şeyi Allah yaratmıştır. Dağları, Denizleri, Bulutları, Güneşi, Ayı, Yıldızları, Yağmuru, Karı, Ağaçları Allah Yaratmıştır. Allahımız herşeyi görür, her şeyi iştir. Ona hiçbir şey gizli kalmaz. Yaptığımız iyi ve kötü işlerin hepsini bilir. MELEKLER HAKKINDA KISA  BİLGİLER. Melekler Allah’ın nurdan yarattığı varlıklardır. Cinsiyetleri yoktur. Yemezler içmezler.   Her an Rabbimize ibadet ederler ve emirlerine asla isyan etmezler. Meleklerin sayısını ancak Rabbimiz bilir. Dört tane büyük melek vardır. Her birinin ayrı ayrı çok önemli görevleri vardır. Bizim iyiliklerimizi, kıldığımız namazlar, tuttuğumuz oruçları sağ tarafımızda bekleyen melek hiç durmadan yazar ve yaptıklarımızı Rabbimize anlatır. Sol tarafımızda da bir melek vardır. O da yaptığımız kötü ve çirkin şeyleri yazar ve o da hepsini Allah’a anlatır. KİTAPLARA İNANMAK: Rabbimiz gönderdiği peygamberler ile bize söylediği her şeye inanır ve sözlerini severek dinleriz. Yapın dediklerini yaparız. Yapmayın dediklerini yapmayız. O zaman Allah bizi çok sever. Bizim Kitabımız Kur’an-ı Kerimdir. O Allah’ın bize gönderdiği haberler ve bizden yapmamızı istediği şeylerle doludur. Biz elhamdülillah Müslümanız. Her gün Kur’an okur Rabbimize dua ederiz. İstediğimiz her şeyi Rabbimize söyler ve Ondan isteriz. PEYGAMBERLERE İNANMAK: Rabbimiz çok sayıda Peygamber yaratmıştır. Bazılarının isimleri Kur’an da yazmaktadır.Biz bütün Peygamberler inanır hepsini severiz. Bizi Peygamberimiz Hz. Muhammed s.a.v dir. O bizim hep iyiliğimizi ister, biz de onu çok severiz ve her gün Ona Selam göndeririz. O da bizim gibi bir insandır. Çocukları vardır. Bütün çocukları çok sever. Çocuklar Ona dua ederek selâm gönderdiğinde çok sevinir, çok mutlu olur.  Peygamberimize selâm göndermek. “ ALLAHÜMME SALLİ ÂLÂ, SEYYİDİNA MUHAMMED” demektir. AHİRETE İNANMAK: Her dünyaya gelen canlı bir gün ölecek, ahirete gidecek ve Allah’a dünyada yaptığı iyi ve kötü işler için hesap verecektir. İyi kullar Cennet denilen çok güzel bir yere gönderilecektir. Orda her istediği şeyi yapacak, her istediği şeyi yiyip içecektir. Dünyada Allah’a inanmayan kâfirler Cehennem denilen yerde cezalarını çekeceklerdir.          ŞİMDİLİK BU KADAR

2.ÇALIŞMA ÇALIŞMA https://www.youtube.com/watch?v=QovceWbJ-lA

ÇİZGİ ÇALIŞMASI NEDİR, NASIL UYGULANIR Çocuğun kalemi kontrollü biçimde hareket ettirerek belirli bir yolu izlemesi, çizgileri kopyalaması ve zamanla bu çizgileri şekil/harf/sayı altyapısına dönüştürmesidir. “Yazı öğretmek”ten çok “yazıya hazırlık” hedeflenir. Neden önemlidir? (kazandırdığı temel beceriler) İnce motor becerileri: parmak uçları, avuç içi, bilek ve ön kol kaslarının koordineli çalışması. Kalem kontrolü: baskı ayarı (çok bastırmama), çizgiyi sürdürme, dur-kalk yapabilme. El-göz koordinasyonu: gözün çizgiyi takip etmesi, elin aynı anda doğru yönde ilerlemesi. Görsel algı: yön (sağ/sol), konum (üst/alt), şekil-zemin ayırt etme, benzerlik-farklılık. Dikkat ve yönerge takibi: “başla-bitir”, “sırayla yap”, “çizgiden çıkma” gibi kurallara uyma. Bilişsel beceriler: örüntü kurma, sıralama, problem çözme (labirent, nokta birleştirme). Duygusal kazanım: tamamladıkça özgüven, hata yapınca yeniden deneme alışkanlığı. Ne zaman başlanır, ideal süre ve sıklık 3 yaş: 3–5 dakika, haftada 3–4 gün (oyun gibi). 4 yaş: 5–10 dakika, haftada 4–5 gün. 5 yaş: 10–15 dakika, haftada 4–5 gün. 6 yaş: 10–20 dakika, haftada 4–5 gün. Kural: “Kısa + düzenli” çalışma, “uzun + seyrek” çalışmadan daha etkilidir. https://manage.wix.com/dashboard/949d4ded-bc30-4956-ab9c-96f5d23b65e2/blog/96ae0430-c426-4682-a2f4-5cd8ecb074f4/edit Ortam ve hazırlık (verimi belirleyen küçük ayrıntılar) Masa-sandalye: çocuk oturunca dirsekler masaya rahatça gelsin, ayaklar yere bassın. Işık: gölge yapmayacak şekilde, mümkünse soldan (sağ el) / sağdan (sol el) gelsin. Dikkat dağıtıcılar: TV/telefon kapalı; masada sadece gerekli malzeme. Kâğıt konumu: Sağ el: kâğıt hafif sola ve yukarı eğik. Sol el: kâğıt hafif sağa eğik (elin yazının üstünü kapatmasını azaltır). Kalem seçimi: 3–4 yaş: kısa, kalın, üçgen gövdeli kalemler daha kolay kavranır. 5–6 yaş: normal kaleme geçilebilir; yine de çok ince kalemler zorlayabilir. 2–3 dakikalık “el ısınması” (çizgi kalitesini belirgin artırır) Parmak egzersizi: 10 kez aç-kapa, 10 kez “piyano” gibi sırayla parmak dokundurma. Hamur: sık-bırak, yuvarla, ince “yılan” yap. Mandal oyunu: 5–10 mandalı kartona tak-çıkar. Kâğıt buruşturma: küçük toplar yapıp hedefe atma (eğlenceli ısınma). Öğretim yaklaşımı (çocuğu yormadan ilerletme) Önce model göster: 1 kez siz yapın, sonra çocuk denesin. “Az konuş, net konuş”: tek cümlelik yönerge (“Çizgiyi yoldan çıkmadan takip et.”). Hız değil kontrol: “Yavaş ve düzgün” hedefi koyun. Hata yönetimi: “Silip düzeltmek” yerine çoğu zaman “yanına bir daha dene” yaklaşımı daha iyi. Motivasyon: bitince küçük bir seçim hakkı (hangi sayfayı yapalım?) veya kısa bir oyun molası. Basitten karmaşığa doğru önerilen sıra (3–6 yaş) Düz çizgiler Yatay: soldan sağa çizgi çekme (yazı yönüne hazırlık). Dikey: yukarıdan aşağıya çizgi çekme. Kısa çizgiler → uzun çizgiler. Eğik çizgiler Sağa eğik / sola eğik. Zikzak (dağ-tepe). Kırık çizgiler ve köşeler L, V, basit köşeli yollar. Dalgalı çizgiler Büyük dalga → küçük dalga. Daire, yay ve döngüler Büyük daire → küçük daire. Yarım daire, “C” benzeri yaylar. Spiral ve sürekli döngü İçeri doğru spiral, sonra dışarı doğru. Örüntü ve desen tamamlama ABAB (kırmızı-mavi), AABB, ABC. Şekil kopyalama Kare, üçgen, dikdörtgen; sonra basit ev/çiçek gibi birleşik şekiller. Harf-sayı öncesi çizgisel altyapı Noktalı çizgiden geçme, üzerinden geçme, iki çizgi arasında iz sürme. Yaşa göre hedefler ve örnek etkinlikler 3 yaş (tanışma + büyük kas desteği) Hedef: kalemi tanımak, kısa süre oturmak, çizgiyi “yaklaşık” takip etmek. Etkinlik: Geniş yollu çizgi takibi (araba yolu, tren yolu). Büyük noktaları birleştirme (5–10 nokta). Kalın çizgili boyama ve çizgi üzerinden geçme. 4 yaş (kontrol + yön) Hedef: çizgiden daha az taşma, yatay-dikey-eğik yönleri ayırt etme. Etkinlik: Eğik çizgi sayfaları, basit zikzak. Geniş labirent (tek çıkışlı). “Aynısını çiz” (2–3 örnek). 5 yaş (şekil + örüntü + daha uzun odak) Hedef: daire/yay/spiral kontrolü, desen tamamlama, daha düzenli baskı. Etkinlik: Nokta birleştirme (15–25 nokta). Desen tamamlanması (ABAB, AABB). Yarım şekli tamamlama (basit simetri). 6 yaş (satır takibi + yazıya geçişe hazırlık) Hedef: iki çizgi arasında kalma, daha dar yolları takip, akıcılık. Etkinlik: İnce çizgili labirentler. Satır arası iz sürme (iki çizgi arasında dalga/düz çizgi). Noktalı harf/sayı üzerinden geçme (kısa süre, doğru form). Çeşitlendirme (sıkılmayı azaltan fikirler) Hikâyeli görev: “Kedi sütüne gitsin”, “Roket yola çıksın” gibi. Renk kuralı: “Düz çizgiler mavi, dalgalar yeşil.” Zaman oyunu: “1 dakika boyunca en düzgün çizgiyi yapalım” (özellikle 5–6 yaş). İstasyon sistemi: 5 dk çizgi + 2 dk hamur + 5 dk nokta birleştirme. Sık görülen zorlanmalar ve pratik çözümler Kalemi çok sıkma / elin çabuk yorulması Daha kalın-kısa kalem, daha kısa süre, daha geniş çizgiler. Isınma egzersizlerini artırın. Çizgiden çok taşma Yol genişliğini artırın; önce parmakla iz sürdürün, sonra kalemle. “Yavaş” hedefi koyun; hızlanmayı sonra isteyin. Dikkatin çabuk dağılması Süreyi düşürün (3–5 dk), sayfayı ikiye bölün, bitince küçük mola verin. Solak çocuklarda elin yazıyı kapatması Kâğıdı sağa eğin; kalemi biraz daha yukarıdan tutmasına yardımcı olun. Sürekli silme isteği “Yanına bir daha dene” kuralı koyun; silgiyi sınırlı kullanın. İlerlemeyi nasıl takip edersiniz? (basit kontrol listesi) Çizgiyi daha az taşır. Baskı daha dengeli (kâğıdı yırtmıyor, çok silik değil). Daha uzun süre oturup tamamlar. Şekilleri daha benzer kopyalar. Satır içinde kalma becerisi artar (6 yaş). Mini haftalık örnek plan (3–6 yaş için uyarlanabilir) Gün 1: düz + dikey çizgi (kısa) Gün 2: eğik + zikzak Gün 3: dalga + labirent Gün 4: daire/yay + nokta birleştirme Gün 5: desen tamamlama + serbest çizim (ödül gibi) Haftalık Çizgi Çalışması Çizelgesi (3–6 Yaş) – 1 Sayfa Kullanım Süre: 3 yaş 3–5 dk, 4 yaş 5–10 dk, 5 yaş 10–15 dk, 6 yaş 10–20 dk Kural: Her gün 1 ana etkinlik + 1 kısa destek etkinliği seçin. İşaretleme: Tamamlanınca kutucuğu işaretleyin. Pazartesi Ana etkinlik: Düz çizgiler (yatay + dikey) çizgi takibi Destek: 2 dk hamur sık-yoğur / parmak aç-kapa Tamamlandı: ☐ Salı Ana etkinlik: Eğik çizgiler (sağa-sola) + kısa zikzak Destek: Mandal tak-çıkar (5–10 tekrar) Tamamlandı: ☐ Çarşamba Ana etkinlik: Dalgalı çizgiler (büyük dalga → küçük dalga) Destek: Geniş labirent (1 adet) Tamamlandı: ☐ Perşembe Ana etkinlik: Daire ve yay çalışması (büyük daire → küçük daire) Destek: Nokta birleştirme (yaşa göre 10–25 nokta) Tamamlandı: ☐ Cuma Ana etkinlik: Desen/örüntü tamamlama (ABAB, AABB) Destek: “Aynısını çiz” (1–3 şekil kopyalama) Tamamlandı: ☐ Cumartesi (opsiyonel – eğlenceli tekrar) Ana etkinlik: Karışık tekrar sayfası (en çok zorlanılan çizgi türü) Destek: Serbest çizim + boyama (5–10 dk) Tamamlandı: ☐ Pazar (opsiyonel – dinlenme/gözlem) Ana etkinlik: Yok (dinlenme) Destek: 5 dk kitap/oyun sırasında “yönerge takip” (ör. “şunu bul, şuraya koy”) Tamamlandı: ☐ Haftalık Notlar (kısa) En kolay gelen: ____________ En zor gelen: ____________ Gel : miz:ecek hafta hedefi

Çizgi çalışmaları okuma ve yazmaya, el kaslarının gelişmesine ve motor kontrolünün sağlanmasına yarar sağlamaktadır. Çizgi çalışmaları düzenli ve serbest olmak üzere iki şekilde uygulanmaktadır. Yaş gruplarına göre kolaydan zora doğru bu çalışmalar sıralanmaktadır. Çocuklar çizgi çalışmaları ile kalem tutma yetilerini geliştirebilirler. Özellikle 3 ve 4 yaş okul öncesi çocuklarının ağırlık vermesi gereken çalışmalar olarak bilinmektedir. Okul döneminde çocukların kolay adapte olması ve öğrenimde geride kalma psikolojisinin yaşanmaması için okul öncesi dönemde mutlaka çizgi çalışmalarının uygulanması gerekmektedir. 1-ÇİZGİ ÇALIŞMALARI 2-ÇİZGİ ÇALIŞMALARI 3-ÇİZGİ ÇALIŞMALARI

https://946beyazorkide.wixsite.com/ilhanezel/blog/categories/1-kademe-%C3%A7i-zgi-%C3%A7ali%C5%9Fmalari T