top of page

ANA OKULU TEMEL DERSLER

4-5 YAŞ ÇOCUKLAR İÇİN TÜRKÇE KAVRAM ÇALIŞMALARI

 

 

1-DERS :              ***H E CE***

Ağzımızın bir kere açılıp kapanması ile çıkardığımız ses veya ses topluluğuna HECE denir.

An-ne                      Ba-ba  gibi.

               1.Hece -2.Hece                   1.Hece - 2.Hece    

               Kar                           Yağ-mur

                   1Hece                       1.Hece - 2.Hece     

Heceler birleşerek K E L İ M E leri oluşturur.

                       Anne         Baba



    Ma -  sa                                    Kol-tuk

     Masa                                        Koltuk

                        Masa        Koltuk

                                                                     

 

        Be-bek                                                    Çi- lek

 

                  Bebek                        Çilek

 

 

Türk alfabesinde 29 harf vardırAğzımızdan çıkan sesleri yazacağımız zaman o seslerin şekillerini kullanırız. Bu şekillere HARF denir.

Aa-B-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg-Ğğ-Hh-Iı-İi-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn-Vv-YZz.

Bu harflerin 8 tanesi sesli, 21 tanesi sessiz harfdir. Sessiz harfler sesli harflerin yardımıyla okunur.

Sessiz harfler.

Aa-Ee-Iı-İi-Oo-Öö-Uu-Üü

 Kuş-lar 

K-u-ş   l-a-r  Kuşlar kelimesi 2 hece, 6 harftir. Bu harflerin seslerini çıkararak KUŞLAR diye okuruz.

B-a-l-ı-k-l-a-r

Bu kelimeyi okuyun.



2- DERS:         ***C Ü M L E***

Harfler birleşerek HECELER oluşur.

Heceler birleşerek KELİMELER oluşur.

kelimeler bir araya gelerek CÜMLELERİ oluşturur.

Bu gün hava çok soğuk. Bir cümledir.

Bu cümleyi çözümleyelim.

Önce KELİMELERE, sonra HECELERE, sonra da HARF

 Bu  -- Gün --  Hava --  Çok  --  Soğuk.

    1           2              3          4               5    

5 KELİME Var

Bu    Gün   Ha   va   Çok    So   ğuk.

   1        2      3      4      5        6      7

7 HECE Var.

  u      G   ü    n    H   a    v    a    Ç     o      k   

1     2     3   4     5   6   7    8    9    10    11    12

S      o        ğ         u      k.

13     14      15       16     17

17 HARF Var.








3.DERS                    ***İ S İ M***

İnsanların, hayvanların, bitkilerin canlı cansız bütün varlıkların bir adı vardır. Biz onları adları-isimleri ile tanırız.

------------------------ AĞAÇ

 

--------------------------ÜZÜM

 

----------------------------KARPUZ

 

 

--------------------------------ELMA

Varlıklara ad olan kelimelere İSİM denir.

 

 

4.DERS:***VARLIKLARIN BİRBİRLERİNE GÖRE DURUMLARI (Büyük-Küçük-En Küçük)***

                 

                           

Büyük Armut    Küçük Armut   En Küçük  Armut        





En küçük At     Küçük At                 Büyük At

 

 

5.DERS: İSİMLERDE TEKİLLİK-ÇOĞULLUK

                           

TEK MUZ                           ÇOK MUZ

 

                                              

                       

  2 ÇİLEK                                          6 ÇİLEK

  Az Çilek                                          Çok Çilek

 

 

 

                            

     4 YATAK                                       1 YATAK

     Çok Yatak                                      Az Yatak 


 
 
 

Yorumlar


Add a rating

Apartmanımızı “Evde Anaokulu”na Dönüştürmek Mümkün mü?

OYUN-DERS_

YÖNETİMLE  İLETİŞİM

Contact information

ÖĞRENCİLERİN HAFTALIK  EV SEANSLARI

​               

Günümüzde pek çok aile, 10–15 katlı, 80–100 daireli bloklarda; birden fazla bloğu olan büyük sitelerde yaşıyor. Aynı bahçeyi, aynı asansörü, aynı otoparkı kullanıyoruz… Ama çoğu zaman hem biz yetişkinler hem de çocuklarımız birbirimizden habersiz, biraz da yalnız büyüyoruz. Oysa bu kadar çok ailenin bir arada yaşaması, çocuklarımız için muhteşem bir fırsat: Evde eğitim anlayışını, sadece kendi dairemizle sınırlı bırakmayıp, tüm bloğu ve siteyi içine alan bir “öğrenme ağı”na dönüştürebiliriz.

 

Bunun en pratik ve sıcak yolu da şu:
Bir bloktaki ya da sitedeki 5–6 annenin, haftada bir gün kendi evinde “evde anaokulu etkinliği” düzenlemesi.

5–6 Anne, 1 Gün, Küçük Bir Ev… Büyük Bir Öğrenme Ortamı Hayal  Edelim:

 

Aynı sitede yaşayan, çocukları birbirine yakın yaşta olan 5–6 anne bir araya geliyor.

  • Haftada bir gün, sıra ile her annenin evinde 1–2 saatlik bir etkinlik yapılıyor.

  • O günün ev sahibi annesi, kendi çocuğu ve komşu çocukları için küçük bir “evde anaokulu” programı hazırlıyor.

Bu kadar basit bir organizasyonla aslında çocuklar için:

  • Sosyalleşme imkânı (farklı evler, farklı çocuklar, farklı kurallar)

  • Paylaşma, sıra bekleme, empati kurma fırsatı

  • Oyun yoluyla öğrenme ve akademik destek bir arada sunulmuş oluyor.

Evler küçücük gibi görünse de, doğru planlandığında büyük birer öğrenme ve gelişim platformuna dönüşebiliyor.............

EVDE   ANAOKULU   UYGULAMASI

bottom of page