4–6 yaş okul öncesi faaliyet çalışmalarının temel amaçları:

• Bilişsel gelişim: Dikkat, hafıza, problem çözme, eşleştirme–sıralama, neden–sonuç kurma.

• Dil gelişimi: Kelime dağarcığı, kendini ifade etme, dinleme–anlama, yönerge takip etme, hikâye anlatma.

• İnce motor beceriler: Kalem tutma, kesme–yapıştırma, çizgi çalışmaları, el–göz koordinasyonu (yazmaya hazırlık).

• Kaba motor beceriler: Denge, koordinasyon, ritim, beden farkındalığı (hareket/oyun etkinlikleri).

• Sosyal-duygusal gelişim: Paylaşma, sıra bekleme, iş birliği, empati, duygu tanıma ve düzenleme, özgüven.

• Öz bakım ve bağımsızlık: Sorumluluk alma, düzen kurma, materyal toplama, günlük rutinlere uyum.

• Yaratıcılık ve estetik: Hayal gücü, üretkenlik, sanatla kendini ifade etme.

• Değerler ve davranış becerileri: Kurallara uyma, saygı, sabır, güvenli davranış, sınıf içi uyum.

• Okula/ilkokula hazırlık: Çalışma alışkanlığı, yönergeye odaklanma, temel kavramlar (renk, şekil, sayı, zaman, mekân).